課程介紹 - [自學]玩電玩，學程式 | 政治大學磨課師課程

政治大學磨課師課程

線上人數: 101

本課程以中文授課。 This course is conducted in Chinese.

課程設計與講授：余能豪老師

課程特色

從經典電玩遊戲範例中了解程式邏輯，進而學習 Java程式設計技巧。
作業以電玩遊戲包裝，寫完六次作業就能完成一個完整遊戲。

本課程為自學課程，不提供線上諮詢與輔導，不回答任何課程內容相關問題。

1.

攻略指南入門篇：認識程式與電腦語言 (9/11-9/15)
- 閱讀 > 4 分鐘 1.1 [必讀] 課程攻略指南 - 前篇 04:45
- 1.2 試玩大金鋼，思考解救公主的方法
- 閱讀 > 4 分鐘 1.3 [必讀] 課程攻略指南 - 後篇 04:25
- 閱讀 > 5 分鐘 1.4 馬上下載 Processing來玩! 05:11
- 閱讀 > 9 分鐘 1.5 [延伸閱讀] "Code Stars" - Short Film 09:34
- 閱讀 > 6 分鐘 1.6 [延伸閱讀] Processing開發者 Casey Reas 專訪 06:08
2.

攻略指南基本篇：電腦繪圖程式教學 (9/18-9/22)
- 閱讀 > 13 分鐘 2.1 訊息輸出與繪圖指令 13:22
- 閱讀 > 8 分鐘 2.2 畫房子 08:03
- 2.3 你能使用繪圖指令繪製這些圖案嗎？
- 閱讀 > 7 分鐘 2.4 色彩世界 07:38
- 閱讀 > 10 分鐘 2.5 畫彩色房子 10:53
- 2.6 week2 簡報檔
3.

認識電腦的超能力 I - 計算力與記憶力 (9/25-9/29)
- 閱讀 > 7 分鐘 3.1 認識電腦超能力 - 運算力 06:03
- 閱讀 > 12 分鐘 3.2 認識電腦超能力 - 記憶力 12:36
- 閱讀 > 8 分鐘 3.3 變數命名規則 08:56
- 閱讀 > 19 分鐘 3.4 畫房子進階版 19:44
- 閱讀 > 6 分鐘 3.5 隨機變數 06:42
- 閱讀 > 11 分鐘 3.6 程式動畫-讓房子動起來 11:13
- 閱讀 > 12 分鐘 3.7 變數累加技 12:55
- 閱讀 > 7 分鐘 3.8 Pong Game 發球 07:13
- 閱讀 > 9 分鐘 3.9 讀取圖形檔 09:16
- 3.10 week3 簡報檔
- 2016-10-05 3.11 作業 1 開天闢地 (期限 10/05 中午12:00)
- 3.12 作業上傳說明 11:35
4.

認識電腦的超能力 II - 邏輯判斷力 (10/2-10/6)
- 閱讀 > 20 分鐘 4.1 資料型態 20:58
- 閱讀 > 16 分鐘 4.2 常數與變數 16:57
- 閱讀 > 11 分鐘 4.3 認識電腦超能力 - 判斷力 11:04
- 閱讀 > 9 分鐘 4.4 邊界彈跳與空中凍結的 Pong 09:05
- 閱讀 > 22 分鐘 4.5 如何寫一個 Pong game 22:19
- 4.6 week4 簡報檔
5.

強化技：流程控制與程式架構 (10/9-10/13)
- 閱讀 > 8 分鐘 5.1 判斷多重條件 08:20
- 閱讀 > 9 分鐘 5.2 Switch條件判斷式 09:40
- 閱讀 > 6 分鐘 5.3 飛碟遙控器 - 簡易版 06:11
- 閱讀 > 4 分鐘 5.4 飛碟遙控器 - 進階版 04:11
- 閱讀 > 9 分鐘 5.5 狀態機: 繞圈飛行的飛碟 09:21
- 閱讀 > 9 分鐘 5.6 流程控制: 跑跑玩具車 09:44
- 閱讀 > 18 分鐘 5.7 除錯技巧全攻略 18:09
- 5.8 week5 簡報檔
- 需繳交, 2016-10-18 5.9 作業 2 初入險境 (期限 10/19 18:00)
6.

認識電腦的超能力 III - 反覆執行力 (10/16-10/20)
- 閱讀 > 17 分鐘 6.1 認識電腦超能力 - 反覆執行力 17:34
- 閱讀 > 6 分鐘 6.2 For 迴圈設計技巧 06:06
- 閱讀 > 22 分鐘 6.3 彩虹旗、斑馬線與鑽石陣 22:01
- 閱讀 > 13 分鐘 6.4 重要觀念：迴圈與動畫draw()的不同 13:55
- 6.5 week6 簡報檔
7.

強化技：迴圈進階技法 (10/23-10/27)
- 閱讀 > 15 分鐘 7.1 利用巢狀迴圈堆磚塊 15:06
- 閱讀 > 10 分鐘 7.2 畫出美國星條旗 10:05
- 閱讀 > 7 分鐘 7.3 變數的有效範圍 07:05
- 閱讀 > 10 分鐘 7.4 座標轉換技 10:02
- 閱讀 > 24 分鐘 7.5 運算美學 24:03
- 7.6 week7 簡報檔
- 需繳交, 2016-11-02 7.7 作業3 地質探勘 (期限 11/2 (四) 18:00)
8.

聯合攻擊 - 使用陣列處理連續性的資料 (10/30-11/3)
- 閱讀 > 27 分鐘 8.1 陣列基本概念 27:27
- 閱讀 > 16 分鐘 8.2 文字處理技法 16:03
- 閱讀 > 22 分鐘 8.3 青蛙過街小雞版 22:58
- 8.4 week8簡報檔
9.

強化技：陣列進階技法 (11/6-11/10)
- 閱讀 > 8 分鐘 9.1 墨跡舞動效果 08:32
- 閱讀 > 11 分鐘 9.2 圖片動畫 11:12
- 閱讀 > 17 分鐘 9.3 井字遊戲（二維陣列） 17:51
- 閱讀 > 19 分鐘 9.4 影像處理技巧 19:19
- 9.5 week9簡報檔
- 需繳交, 2017-11-23 9.6 作業4 地心探險 (期限 11/23 (四) 18:00)
10.

強化技：使用函式設計模組化的程式碼 (11/20-11/24)
- 閱讀 > 16 分鐘 10.1 自訂函式 16:53
- 閱讀 > 13 分鐘 10.2 設計畫房子函式 13:53
- 閱讀 > 20 分鐘 10.3 具回傳值的函式 20:02
- 閱讀 > 18 分鐘 10.4 大樂透 18:22
- 閱讀 > 11 分鐘 10.5 函式進階技巧 11:48
- 10.6 week10 簡報檔
11.

進化技：物件導向程式設計基礎 (11/27-12/1)
- 閱讀 > 9 分鐘 11.1 OOP基本觀念 09:51
- 閱讀 > 16 分鐘 11.2 定義類別模板 (Class) 16:30
- 閱讀 > 7 分鐘 11.3 使用模板產生物件 (Object) 07:20
- 閱讀 > 10 分鐘 11.4 運用 Array 管理物件 10:17
- 11.5 week11 簡報檔
- 需繳交, 2017-11-29 11.6 [通識課] 期末專案 proposal 繳交區 ( 期限 11/29 中午12:00 )
- 需繳交, 2017-12-01 11.7 [學程課] 期末專案 proposal 繳交區 ( 期限 12/1 早上 08:00 )
- 需繳交, 2016-12-07 11.8 作業5 分秒必爭 (期限 12/7(四) 18:00)
12.

進化技：物件導向進階技法 (12/4-12/8)
- 閱讀 > 10 分鐘 12.1 彈跳乒乓球 10:53
- 閱讀 > 16 分鐘 12.2 複合物件 (Composition) 16:39
- 閱讀 > 12 分鐘 12.3 繼承 (Inheritance) 12:44
- 12.4 week12 簡報檔
13.

應用技法 I - 聲音 (12/11-12/15)
- 閱讀 > 6 分鐘 13.1 下載免費音效及Minim聲音函式庫 06:16
- 閱讀 > 12 分鐘 13.2 播放聲音檔案 12:44
- 閱讀 > 13 分鐘 13.3 繪製波形與設定播放點 13:36
- 閱讀 > 10 分鐘 13.4 播放遊戲音效與監聽麥克風 10:07
- 閱讀 > 3 分鐘 13.5 小精靈狙擊手 03:35
- 需繳交, 2016-12-24 13.6 作業6 最終旅程 (期限 12/21(四) 18:00)
14.

應用技法 II - 視訊 (12/18-12/22)
- 閱讀 > 13 分鐘 14.1 播放影片 13:49
- 閱讀 > 5 分鐘 14.2 讀取攝影機影像 05:44
- 閱讀 > 10 分鐘 14.3 業界參訪：参式新媒體互動設計公司 10:57
15.

進階應用 - Processing to Mobiles, Web and Arduino (12/25-12/29)
- 閱讀 > 4 分鐘 15.1 深入淺出Processing - 開頭 04:28
- 閱讀 > 15 分鐘 15.2 深入淺出Processing - Android 15:32
- 閱讀 > 2 分鐘 15.3 深入淺出Processing - Arduino Part 1 02:18
- 閱讀 > 3 分鐘 15.4 Arduino 案例 - RFduino: iPhone, Bluetooth 4.0 LE, Arduino Compatible Board! 03:03
- 閱讀 > 14 分鐘 15.5 深入淺出Processing - Arduino Part 2 14:49
- 閱讀 > 8 分鐘 15.6 深入淺出Processing - JavaScript 08:45
- 閱讀 > 1 分鐘 15.7 深入淺出Processing - 總結 01:12
- 15.8 課程教材原始碼

2018-03-13 ~
線上自學
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